8月20日下午，“思想道德与法律基础”教研部在学院304举行教研活动。与会教师首先对参与学院共享课程建设时各自所拍摄的教学视频进行了展示，介绍了教学设计的思路，分析讲授内容与教材教学重点的关联度，总结视频录制中的得失，并对视频在今后教学中的应用模式提出了建议。大家一致认为，共享课程建设不仅仅要解决教学资源共建共享的问题，更应借助共享课程建设的契机，探索及改变传统的教学模式、改进教学方法、使学生真正受益，这才是共享课程存在的意义。此外，大家还就暑期科研、学术活动的情况进行了交流。

                                                               思想道德与法律基础教研部供稿