为进一步落实青年教师职业规划工程，帮助青年教师迅速成长，12月1日下午，学院在1117会议室举办了青年教师职业规划专家咨询会，金瑶梅院长出席会议，上海财经大学张桂芳教授、上海市委党校叶柏荣教授、上海师范大学赵银亮教授、上海商学院赵贵臣教授、上海理工大学车丽萍教授、上海海洋大学陈艳红副教授参加会议，学院新进青年教师共16人参加了本次专家咨询会。金瑶梅院长主持会议。

本次专家咨询会的内容主要有两项。一是由青年教师提出对未来发展的困惑。他们提出了比较关心的“学术论文发表的困难与突破”、“科研项目申报流程”、“研究生阶段成果转换”、“未来的职业发展路径”、“短期绩效与长期成果之间的矛盾”等问题。二是由专家就青年教师提出的困惑进行详细的解答。专家们一致表示青年教师要注重理论学习，用先进的知识武装自己，激发自身的学习和工作热情，苦练“内功”，扑下身子、克服浮躁，静心钻研、用心备课，努力形成自己的教学风格，全面提升青年教师的教学水平和科研水平，为学院今后发展作出应有的贡献。

张桂芳教授强调，青年教师要以教学为第一阵地，立足教学主阵地，同时促进科研工作推进，做到科研和教学协同发展。学会学科转型，尽快融入到马克思主义理论学科研究，探索学科前沿问题，聚焦社会热点问题，重在积累才能进一步突破自我。

叶柏荣教授指出，青年教师申请科研项目时要注意项目结项要求，加强申报科研项目的前期成果积累。面对青年教师的激烈竞争，要搞好专业性发展，增强忧患意识。在学校积累的优秀基础上，积极踊跃地申报科研项目。

赵银亮教授强调，刚入职的青年教师应注重课堂质量，明确以发展为导向，以教学为基础，同时通过科研实现自我成长。博士阶段所取得的成果要融入现阶段的科研中。此外，要积极合作，打造创新性科研团队，敏锐地察觉和把握国家发展中的机遇。

赵贵臣教授强调，增强马克思主义理论学科意识，提高科研与教学综合能力，充分发挥团队协作合力，做到有针对性地利用切实合理的方法来解决问题。

陈艳红副教授强调，青年教师需要对自己准确定位。从教学型、教学科研型、科研型等入手，做到教学和科研相辅相成。利用跨学科思维进行思想碰撞和学术创新，同时要明确学科界限，也切忌手高眼低。

车丽萍教授强调，通过王国维“人生三境界”来谈青年教师把握个人职业发展的进程，注重个性和共性的结合，做到教学和科研并重。

会议最后，金瑶梅院长结合自身实际，强调做学问“书山有路勤为径”，倡导青年教师合理安排时间，做到肯吃苦、多积累，干一行、爱一行，提高科研和教学工作效率不松懈。在良好的工作氛围下，促进马克思主义学院青年教师共同进步。

                         图/张金诺 文/林强强、彭先