为深入推进思政课改革创新，探索面向理工科学生的分众化教学模式，进一步提升思政课的针对性和实效性，6月23日上午，马克思主义学院在1117会议室举办“马院·智科·材化师生联合磨课会”。马克思主义学院党委书记彭宗祥、副院长郭根，以及教学改革团队成员、学生代表参加。会议由李梅敬主持。

本次磨课会聚焦智能科技学院、材料与化学学院学生特点，围绕《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》三门课程开展分众化教学设计展示与研讨，着力解决思政课与专业教育“两张皮”、“千人一面”、课堂吸引力不足等问题，探索思政课与理工科专业深度融合的新路径。

在课程展示环节，与会教师结合对接学院专业特色，围绕课程内容进行了专题汇报。李莹以洋山港智能码头、人工智能时代劳动异化等案例为切入点，深入探讨新质生产力、劳动价值论与人的主体性问题，引导学生正确认识人工智能时代科技进步与人的全面发展的关系；郁迪立足智能科技学院学生特点，将科学精神、学科史等内容融入课程导论，并结合光学领域视觉应用案例阐释马克思主义基本原理。丁伟航以“一块材料背后的国家安全”为主题，从关键矿产资源竞争、产业链安全和总体国家安全观等维度，阐释材料专业与国家战略需求之间的紧密联系；李焱围绕教育、科技、人才一体化发展主题，通过“追光筑星”等科研育人案例，引导学生深刻理解科技创新与国家发展的内在逻辑。赵大鹏以“化学材料与国家发展”为主线，将专业发展与国家能源安全、科技创新、国际关系等重大议题有机结合；武文超围绕“黑色黄金的突围之路”专题，通过讲述我国突破关键核心技术封锁、实现自主创新的奋斗历程，生动诠释独立自主、自力更生精神等时代内涵。李梅敬从立足趋势、走近学生、落脚思政的思考入手，围绕人工智能时代教育变革、理工科学生能力培养、实践教学体系建设等展示了课程设计。

交流研讨环节，与会教师围绕分众化教学改革细则展开深度研讨。王丽强调应突出学生主体地位，通过互动教学提升学生获得感；郭明哲表示，磨课会拓展了思政课与专业融合路径，增强了跨课程交流与改革共识。郭根指出要切实把课堂的特色落到实处，让学生真正有所收获。

智能科技学院学生代表武海峰表示，亲眼见证这么多优秀思政课教师为我们潜心打磨课程，内心非常感动，切实感受到学校和教师对人才培养的重视。他结合自身学习经历，希望通过更加贴近专业实际和国家战略需求的思政课程，搭建起个人成长、专业学习与国家发展之间的互通桥梁，引导学生把专业知识融入服务国家建设的实干实践中。

会议最后，彭宗祥作总结讲话。他对前期分众化思政教学改革探索取得的阶段性成效予以肯定，并围绕优质课堂的评价标准提出工作要求。他强调，当前改革仍需要在学情分析上下功夫，不断推动理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的有机统一；深挖科技发展史、产业演进脉络与社会前沿热点议题，持续增强思政课对现实问题的阐释力度与价值引领效能。

磨课会现场

文/图  马克思主义学院