近来，“四史”学习教育在上海理工大学掀起热潮。马克思主义学院结合自身专业特色，深挖红色资源，在前期探索的基础上，陆续设计推动“寻史问迹”精品学习系列路线，努力为基层党员开展“四史”学习教育实践活动提供集活动策划、实地参观、理论宣讲等为一体的“菜单式”一条龙服务。6月28日，马院研究生第二党支部、习近平新时代中国特色社会主义思想研习社共同承接了我校党委党校辅导员培训班第五组的“四史”实践学习活动，量身定制、组织开展了“四史学习教育行走党课——中国共产党在上海”主题活动。马院党总支书记彭宗祥率研习社成员应邀为培训班沿途提供专业讲解。

本次党校培训班主题活动特选取第一条路线：“中国共产党在上海奋斗十三年”。活动以行走党课的方式重温“中国共产党在上海”的奋斗历程，围绕党的孕育、诞生等不同阶段的历史史实，从沿线旧址场馆蕴含的“红色记忆”中，串联党近百年来波澜壮阔的奋斗历程。

行走中的党课，让“四史”学习教育“动”起来

本次学习教育活动摆脱以往对单个场馆进行参观学习的局限性，设计将多个标志性旧址有机串联，以“走学”的形式创造沉浸式学习氛围；通过走访孙中山行馆、《新青年》编辑部旧址、一大会址、二大会址等红色教育基地，打破时空限制、创造身临其境之感，有效启发和引导参与者产生思想和情感共鸣。

情景中的党课，让“四史”学习教育“活”起来

将实地参观和宣讲交流两者有机结合，将传统意义上的党课教育从“单向灌输”变为“双向互动”，为参与者创造亲近历史、触摸史实的体验感；设计将理论知识和党史故事交融穿插，进一步增强学习的代入感，丰富活动形式和内容，以“接地气”的特点让参与者“看得真实、听得进去、学得明白”。

本次学习教育活动得到学员的高度认可，他们纷纷表示，这次特别的党课注重理论与实践相结合，不仅让学员在身体上有体验，更是在思想上有触动和一定程度提升。通过学习，对“三个来之不易”有了更深的认识，进一步增强了“四个自信”，更加深刻地体会到作为大学生辅导员党员肩上担负的责任与使命。

互动中的党课，让“四史”学习教育“近”起来

在讲解的过程中，主讲人彭书记不仅讲史实、说故事，还通过有奖“提问”“留作业”的形式鼓励党员同志们主动学习、积极思考；研习社讲师团成员根据旧址发生的真实事件及其历史意义，设计主题演讲、角色演绎等方式再现历史、充分发挥了情景党课的吸引力和感染力。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。本次活动紧扣“四史”教育学习主题，充分挖掘上海的红色资源，发挥学院社团讲师资源，集实地体验、情景沉浸、理论宣讲为一体，让广大青年党员们在行走中体悟中国共产党建党的艰辛与不易，在专家指导中提升理论修养与思想水平，在互动交流中强化初心与使命；激励其铭记党的奋斗历程，从党的光辉历史特别是建党历史中汲取精神力量，淬炼党性修养。同时，也为青年党员同志们提供了学习四史的平台和机会，受到活动参与者的喜爱和一致好评。

马克思主义学院团总支研究生会供稿

（文/孟欣、戴诗雨 摄/李豪男、祝嘉慧）