为深入探讨思想政治教育在分析社会议题中的重要作用，提升政治与法治研究中心的师生们的理论认知与实践能力，2024年11月8日晚，上海理工大学马克思主义学院卢岚教授特邀复旦大学马克思主义学院叶方兴教授在第四教学楼400教室举办了一场主题为《思想政治教育学分析社会议题的理路》的讲座。本次讲座由卢岚教授主持，马克思主义学院2023级和2024级部分思想政治教育专业研究生和老师参加。

       讲座开始，叶方兴教授深入剖析了哲学社会科学在分析和解读当前社会议题中的三种基本方式，即思辨性、叙事性和抒情性。他提出，面对快速发展的社会环境和多变的国际形势，思想政治教育工作者必须具备清晰的逻辑和理论框架，运用科学的调查方法把握社会事实。并提出有意义的社会事实是指对我们的思想观念具有引导，且能够产生社会政治效果的社会事实。在讲座中，叶方兴教授通过经典理论与实际案例结合，详细阐述了如何从思想政治教育学的视角，科学地分析和回应社会关切的热点话题。

 随后，讲座着重探讨了思想政治教育的研究与写作应该从现象描述、议题归置、理论分析和价值引领四个方面进行。特别是如何正确地将社会议题转化为思想政治教育问题，要考虑其问题域、论域和方法论。思想政治教育要起到教育引导、实践养成和制度保障的作用。叶方兴教授强调，当前思想政治教育需在理论创新和实践探索上不断前进，积极与时俱进，以适应新时代的需求。

        最后，讲座还设有提问环节，师生们踊跃提问，与主讲人就一些实际问题进行了深入交流，现场气氛热烈。与会者纷纷表示，通过此次讲座加深了对思想政治教育学的理解，拓展了分析社会问题的思路，提升了理论联系实际的能力。

       此次讲座的成功举办，不仅帮助思想政治教育专业学生深化了对专业知识的理解，还在推动该学科在分析社会议题领域的研究和实践应用有着积极意义，受到了参与者的一致好评。

上海理工大学政治与法治研究中心供稿

文/张沙沙 图/潘杭媛 审/卢岚